• 一般而言,我对学生的要求并不严格,不属于严师。但是凡老师,对学生都是有要求的,否则的话,也没有办法展开教学工作了。关于本科生的《人力资源管理》课程,我个人的要求和希望如下:

    一、关于课程的说明

    《人力资源管理》属于应用性比较强的学科,所以,在本门课程的学习中,我自己、也建议大家多联系实际,从实际中而不单单从一个学科中考虑问题。因此,请注意的是,本课程和心理学专业以往学过的《心理学导论》、《发展心理学》等课程的学习方式有区别,我们不会纠缠于一个名词究竟是...
  • 人为什么苦恼?怎么做才能快乐?这是许多学科,包括心理学在内一直以来希望回答也努力在回答的问题,虽然迄今为止还没有令人完全满意的答案,但始终也是心理学人的一个兴趣所在。

    人生在世,为什么苦恼?

    是因为欲望吗?不。假如因为欲望而烦恼的话,那么一个饭量大的人应该更烦恼,因为他会比别人有更多的饮食之欲。但是,这个世界上,好像并不是食量大的人就比食量小的人苦恼,不管一个人的胃口多大,吃饱了也就没有烦恼了。

    是因为不满足吗?不。假如是因为不...
  • 《生命时报》的一篇约稿,我不善于写这样宏大的文章,时间又比较赶,匆匆交稿。编辑给改了不少。

    华南师范大学心理学副教授 迟毓凯

    2008年8月8日注定是中国人的幸运日,在为期16天的奥运会中,中国在国际舞台上进行了一次华丽的亮相。而在我看来,这场盛会也是国人心理的一场“成人礼”。

    首先,在欣赏赛事的过程中,情绪更为内敛、惯于压抑情绪的中国人个人情绪和爱国热情都得到宣泄,心灵也因此升华。
    ...
  • 心理学的一个魅力在于很多时候不安逻辑出牌,比如说刚刚过去的奥运会,中国得到了许多的金牌,美国得到了许多的铜牌,按理说,中国人更由理由高兴,因为毕竟我们的金牌多嘛,但是,好像美国人也好高兴,因为他们的奖牌最多,这样一来,好像每个国家都有高兴的理由。

    不过,具体到那些得到奖牌的运动员,按照逻辑推理,他们的高兴程度应该是很明显的,因为不同的奖牌而产生的幸福感依次应该是金牌>银牌>铜牌。但是,这只是逻辑上的应该而已,实际上,心理学的研究表明,得到金牌的运动员确实很高兴,但是得到银牌和铜...
  • 昨天,世界所关注的一件盛事——北京奥林匹克运动会终于开幕了,而之前一直悬而未决的点燃主火炬的人选也尘埃落定,他便是体操王子李宁。不过我所感兴趣的不是李宁是否有资格点燃主火炬,我所感兴趣的是,人们在猜测和判断主火炬手时的社会心理变化。临近奥运,关于谁来点燃主火炬的猜测就一直没有中断过,是刘翔?是姚明?还是许海峰?好像都有道理,但谁也不敢确认自己的判断。不过可以肯定的是,很少有人想到会是李宁,一个已经成功转型为知名企业家的前运动员。然而,火炬手的名单一公布,一些人便觉得火炬手非李宁莫数,有人认为,李宁的...
  • 在人类演化的数百万年历史中,99%的时间都没有“钱”这个概念,直到最近三四千年,“钱”才出现在人类的生产和生活中。现在人类已经不能摆脱有“钱”的生活。不仅如此,金钱还影响到了人类的社会和心理行为,最新研究显示,它会改变人的人际交往能力,还会使人变得孤立。

    金钱使人变得孤立

    美国和加拿大两国科学家联合在美国心理学协会的《心理科学最新动向》(Current Directions in ...
  • 一堂课开始了,当你走进教室,如果可以自由选择的话,你倾向于选择什么样的座位来去坐?是前排座位,是后排座位,还是中间座位?座位的选择,也是你人生态度的折射。

    选择前排座位的人,或者是领导,没办法,传统的中国等级观念就需要他坐在前排,而且是直对讲课者的位置。还有哪些人呢?剩下的就是对课程兴趣浓厚、又希望与老师交流的人了,他们往往容易接受一些新鲜事物,对什么事都比较好奇,和别人也容易相处,他们希望别人接受自己,也喜欢接受别人。

    选择中间座位的人,常常是“随大流...
  • 注意:如果你已经是科班出身的心理学人(包括正规四年专业本科之上的学生),就不必要阅读这篇短文了,你应该按照导师的要求,老老实实一步步打好基础再做论文。本文的对象是那些喜爱心理学,正在攻读函授、自考或者是一小部分的在职教育硕士之类的人,他们喜爱心理学这个专业,但又常常工作繁忙,家务缠身,无法专心系统地学习心理学做研究,但这些人也需要毕业呀,此文的阅读对象是这些人。

    要毕业了,要想取得学位,必须做好毕业论文,但很明显,天上掉不下来论文,头脑中专业“存货”也不多,也不能独自凭空杜撰出...
  • 科学博客:格致 科学松鼠会 博客李淼 瘾科技 奇客资讯网媒博客: 环球之声 草莓 爱枣报 纵横周刊 一五一十部落 牛博网 FT中文博客时评博客:连岳 莫之许 梁文道 闾丘露薇 柴静 韩寒思想博客:维舟 醉钢琴 林达书评博客:黄集伟 乔纳森 zzpaper 【读品】 比目鱼影评博客: 卫西谛 Moviegoer Icebin 卓别林 红袖添饭 雅荻 魏君子艺术博客:青马 羊小倭摄影博客:Leica中文 鼻涕人娱乐博客:美剧迷 火星360电视美食博客:沈宏非 梅子 相对美女漫画博客:粥粥 乖乖 刀刀 王...
  • 刚刚写完人为什么苦恼,现在谈谈人怎样才能快乐。如果把人生比喻成一部漫长的电视连续剧,那么其中的苦恼就是剧情,而快乐不过是电视剧中间的广告而已。亚里士多德认为,快乐是生命的意义,也是人存在的全部目标和终极目的。因此,人活世间,寻找快乐不需要理由,但人怎样才能达到这样一个富有吸引力的目标呢?

    首先,要有一个积极的心态。

    这种心态,就是认识到生活本身的多维性,对待生活中的各种事件,知道可以站在不同的角度,有多种的解释。我们完全可以选择一种乐观一点的、积极一点的...
  • 开学后,又带应用心理毕业班的同学实习,作为老师,给他们提一点自己的建议。

    1. 实习之后,需要填很多学校要求的表格。表格要认真填,但实习最重要的不是填表格,而是你是否真的为走向社会做了更多的准备,通过实习,你对社会有所了解,你更清楚自己适合哪一个社会职位才是最重要的。通俗点讲,如果实习真的能对你毕业找一份合适的工作,那么实习的最大目的就实现了。

    2. 实习不是要你去挑剔实习单位存在哪些不尽如人意的地方,而是要求你采用一种学习的态度,应仔细思考一下:为什么这...
  • 在一些高校做过的讲座ppt,同时测试一下google文档的分享、发布功能。


  • 面试中,2分钟的自我介绍,怎样才能多快好省地认识一个人。

    自我介绍是面试中的一项“例牌”活动,时间往往也不长,2分钟到5分钟不等,很多时候,在实际的招聘过程中仅仅是被当作了正式面试的一个前奏而已,未得到应有到重视。然而,实际上,如果面试考官能够用心,那么是可以在应聘者的自我介绍中发现更多的有价值的内容的。至少我们可以从以下几个方面给予考虑:

    一.听他说了什么?自我介绍中的内容分析

    1.工作vs生活

    一个人在介...
  • 心理学有很长的过去,但只有短短一百多年的历史,《心•坐标——当代心理学大家》(荆其诚、傅小兰著,北京大学出版社出版),为我们详细介绍了八位心理学大家的人生经历、突出的人格特性、活跃的学术思想,全面刻画出他们的学术生涯。本文选自该书。

    除了在心理学史上建立了卓越的丰碑之外,弗洛伊德还是西方文学艺术界所极力崇拜的重要人物。他一手构建精神分析理论对文学、现代艺术、电影等产生了重大的影响。

    弗洛伊德与文学
    ...
  • 求职离不开面试,面试离不开自我介绍。在面试之前,很多单位都要你做一个简短的自我介绍已经是招聘过程中的“例牌菜”,那么,在进行自我介绍中应该注意些什么呢?如何才能打动考官,给别人留下一个好印象呢?笔者认为,在面试中的自我介绍时,至少下面一些问题是需要注意的。

    1. 自我介绍重要吗?

    一些人认为,面试之前的自我介绍并不重要,一句简单的话交代一下自己就够了,即使规定的时间还没有用完,也不必多说,因为想要介绍的事简历上都有嘛。此外,自我...
  • 请看下图:图中的舞女是怎样旋转自己曼妙的身姿的呢?



     

    如果你看见这个舞女是顺时针转,说明你用的是右脑;

    如果是逆时针转,说明你用的左脑。

    据说,14%的美国人可以两个方向都能看见

    关于左右脑:

    大脑就是你自己的智囊。科学研究证明,大脑分为左半球和右半球。左半球是管人的右边的一切活动的,一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑...
  • 在《幼儿心理特点与家庭教育策略》讲座中,备课和讲座现场出现的一些想法,暂录于此。

    ?

    从小到大,父母对孩子的爱无疑是伟大和无微不至的,但问题是,我们的孩子体验到了父母的爱了吗?

    孩子可不可以打?我说可以,但要注意,最好在4岁之前打,因为那个年纪之前,存在“幼儿期健忘”现象,长时记忆水平一般,长大了,他也想不起来。

    幼儿园孩子的思维是形象具体的,所以在教育内容选择的时候我的建议是爱国主义免谈,行为礼貌多讲。...
  • 在珠海妇联举办的2008家庭教育公益讲座上所用的课件,讲座时候出了一点小故障,后面几页ppt由于笔记本没有电了没能呈现出来,现在放上来。不过经过google文档之后有一些变形,但还未找到更好的在线ppt展示办法,只能先这样了。



  • 有网友给我留言,称世纪心理沙龙网站“网页上好像有病毒,我的杀毒软件一直在报警,能不能查一下,不然会让我们的电脑产生知觉障碍的。 ”而我自己的电脑则没有这样的反应,各位网友请帮一下忙,确认一下,我的网站现在有病毒吗?



  • 心理学人能做好人力资源管理工作吗?如果做,我们的优势在哪里,劣势有哪些?现在的机遇和威胁又是什么?在人力资源管理课堂上,我们借用SWOT方法,对心理学专业的学生从事人力资源管理工作的相关方面进行了讨论,下面是讨论的一些结果。         

    优势(Strength)

    在人事招聘和选拔中有特长。如可以运用人才测评技术和工具(量表、心理测验等)做到人岗匹配(岗位胜任)。在培训开发方面有特长,如在培训中可以更好地发挥人的潜能(最大化),...
  • 主讲:迟毓凯导言:可怜天下父母心 家长如何看待孩子的成长? 亲子冲突究竟意味着什么? 家长如何与孩子有效沟通? 怎样做对孩子的成才更有利? 一、人生发展阶段与亲子冲突数量:从无到有,由少到多 类型:从需要型到观念型 根源:“重要他人”的变迁 二、当前社会环境与孩子成长 经历单纯→缺乏意志力→过于自我 交往简单→不理解人→人际冲突多 压力增加→学习挫败(不成功) 三、幼儿阶段儿童的心理特点 认知逐渐成熟 情感丰富分化 容易自我中心 人际交流拓展 四、今天,我们如何做家长 积极关注:心理素质vs知识技能...


  • 美国心理学家发现,使用现金付账的人群消费时相对谨慎。纽约大学教授普里亚拉格鲁比和马里兰大学教授乔伊迪普斯里瓦斯塔娃在最新一期《实验心理学杂志》月刊公布调查结果,比较最透明的现金付账至最不透明的信用卡或代金券付账等消费方式之间的差异。调查显示,“较不透明的付款方式更像是玩钱,所以会花费得更多”。一项测试中,研究人员描述一家虚拟的餐厅及其菜单,告知50%的调查对象可以使用信用卡,其余50%只能使用现金付款。结果,前一半调查对象愿意消费的金额大大高于后者。另一项测试中,研究人员让调...
  • 学校团委邀请我给调查部的同学讲讲问卷调查,准备了一下,准备讲的内容见下面的ppt。课件用了新的模板,准备完之后突然发现,这样黑底白字的模板漂亮还可以,但可能并不实用,因为如果有同学想打印课件的话会比较麻烦。



  • 红猪 译

    我在美国心理学会当主席的时候,电视台的人想要教我如何面对媒体。我在CNN做了一期节目,我在节目里说的话可以概括今天要讲的主题:我们应当保持乐观的第十一个理由。Discover的编辑告诉了我们前十个,我来告诉各位第十一个。

    CNN的人来找我,对我说:“Seligman教授,能不能跟我们说说心理学的现状?我们想要知道一下您的看法。”我说“那好啊。”他们说:“但有一点,这可是CNN,您只能...


  • 今年是改革开放三十年,很多行业在回顾这三十年来有影响的人和事,具体到我们心理学,从文革后学科恢复算来,也近三十年了。今天,在上课的间隙突然想到一个问题:文革之后的心理学,这么长的时间内,说长不长,说短也不短了,三十岁,也该是一个人的而立之年了,但我们的中国心理学,产生了什么令人难忘和骄傲的研究了吗?

    那么,难忘和令人骄傲应该有什么标准呢?我至少认为应该满足下面一些或者某个条件吧:

    1. 在国际上产生了一定影响,有些知名度;...
  • 访谈法是一种重要的调查技术,但是很显然,遇到中国人,不管什么样的心理研究技术,都会有些困难,因为中国人本来就以喜怒不行于色,见人只谈三分话等原则来要求自己,平时就不大爱说真心话,如果问题又有一些社会价值判断的色彩,就更难让他开口了,那么,怎么办?当然有一些化解之道。

    1. 情境设定法。

    如果你直接问一个人,“您本人愿意或者乐于有婚前性行为吗?”估计你会很难听到正确的答案,取得对方心目中真实的想法。但如果对于婚前性行为态度的调查又...
  • 刚看完搞笑诺贝尔奖,还未没有中国的研究上榜而遗憾,突然发现了这则新闻,并且是真的。不知道中科院怎么会做这样的研究,课题从哪里来的,呵呵。

    中新社北京十月七日电 中国科学院国家健康研究课题组七日在北京正式发布世界首个《国家健康报告》,其全球“国家责任指数”排行榜显示,在全球四十五个样本国家中,中国以零点七四名列第一,美国以零点三二居倒数第一位。

    一个健康的国家,必然是一个负责任的国家。在全球化时代,一个国家不仅要为其国民的生存、发...
  • 对于非专业的心理学爱好者而言,他们要阅读什么?对于专业的心理学工作者而言,应该如何做好心理学的普及工作?许多专业爱好者在苦苦寻觅可读的心理学书籍,许多专业工作者也出版了各种各样的读物试图满足这种需要,但纵观目前图书市场,客观地讲,专业工作者们完成得并不完美。在这里,我谈谈我心目中的心理学普及读物。

    一、在内容上,要宣传真正的、科学的心理学。

    这一点必须保证。因为当前社会上,心理学还是一门备受误解的学科,在一些人的眼中,心理学还是等同于心理咨询,或者与趣...
  • 被拆散35年的美国孪生姐妹葆拉·伯恩斯坦和埃莉丝·沙因有着非常相似的生活经历。她们都出生在美国纽约;高中编辑报纸;大学研究电影;现在都是作家。她们1968年被分别领养,从此天各一方。

    这一事件最直接引发的当然还是:在人格发展中,遗传因素与后天因素哪个更重要。不过,由此事件,我倒在想:教育如何尊重或保护人的个性发展,我国当前的学校教育能够做到这一点吗?



    如果在我国当前的这种学校教育背景下,也有两个孪生姐妹或孪...